Дилеммы XXI века

22
18
20
22
24
26
28
30

Несмотря на наше незнание, уже нашлись инженеры-самозванцы от клонологии, которые собираются осчастливить бесплодные супружеские пары, клонировав детей для них. Опасаясь, что этих авантюристов ничто не удержит от экспериментов, которые приведут к последствиям хуже выкидыша, так как могут родиться дети-инвалиды, дети-уроды, я в очередной раз призываю к принятию международных законов, запрещающих клонирование. Честно говоря, я охотно выдвинул бы лозунг: самозванцев-клономанов – в тюрьму!

Задатки гениальности

Если соединить в непрерывную линию все волокна (то есть аксоны и дендриты), какими связаны клетки человеческого мозга, то её длина превзойдёт расстояние от Земли до Луны и составит около 400 тысяч километров. В нашем мозге находится около 12 миллиардов клеток, называемых нейронами, взаимодействие которых управляет множеством процессов в человеческом организме, в чём, однако, мы чаще всего не отдаём себе никакого отчёта. Впрочем, действительно ли этих нейронов насчитывается 12 миллиардов, или немного больше, точно не известно, поскольку никто их точно не подсчитал.

Относительно небольшое, но, несмотря на это, насчитывающее миллиарды, число нейронов не задействовано в управлении функционированием органов нашего тела, а ответственно за то, что происходит извне, то есть управляет нашими чувствами.

Согласно новейшим исследованиям в неврологии только скромная часть нейронной мозговой структуры действует в совокупности таким образом, что образует то, что мы называем ментальной жизнью вместе с сознанием. Раньше считали, что низкий или высокий уровень развития зависит, прежде всего, от веса мозга, то есть его размеров. Однако это не так. Мозг дельфина значительно больше человеческого, и, следовательно, если бы уровень интеллекта напрямую зависел от величины мозговой массы, то дельфины должны были бы преподавать в университете.

Исследования, благодаря которым мы можем уже сейчас «заглядывать» в человеческий мозг, чтобы хотя бы приблизительно проследить нейронную активность в процессе мышления, например во время решения какой-либо задачи, позволяют определить, какие участки мозга функционально объединяются как взаимодействующие элементы.

Такие наблюдения, проводимые в различных экспериментальных ситуациях, укрепляют предположения, что интеллектуальный умственный потенциал человека зависит не только и не столько от количества нейронов в его мозге, сколько от количества и возможных способов соединений между ними. Таким образом, нейроны – это станции переключения сети мозговых связей и от того, каково количество и плотность этих связей на определённых участках мозга, зависит индивидуальный интеллект, на который, как уже мы узнали, значительное влияние оказывает также личная эмоциональная жизнь.

Несмотря на то, что задатки уровня интеллекта у новорождённого обусловлены наследственным генным составом, однако это, собственно говоря, только задатки, развитие и дозревание которых делает возможным сосуществование ребёнка с окружающей его средой. Мы ещё не знаем, как происходит то, что готовность к обучению языку, а затем также чтению и письму, у всех новорождённых в мире одинаковая. Это значит, что ребёнок китаянки, рождённый и воспитанный в Польше, ничем в языковом отношении не будет отличаться от коренного поляка, и таким же образом сложится обратная ситуация: польский ребёнок, воспитываемый в Китае, в духовном и языковом развитии станет китайцем.

Подобные экспериментально подтверждённые явления одновременно бросают свет на то, что распределение интеллекта подчиняется законам статистики, или, проще говоря, в любой человеческой популяции присутствуют как глупцы, так и мудрецы, причём людей со средним интеллектуальным потенциалом, то есть таких, которых можно по обыкновению назвать «середняками», больше. И тем самым можно – используя упрощённую метафорическую модель – сказать, что каждый человек, рождаясь, наследует как бы некий капитал, а то, сможет ли он этот капитал увеличить и умножить, или скорее растратить, зависит как от генетически закодированных возможностей, так и от индивидуальных черт, развитых в процессе жизни.

Эта модель сильно упрощена, но позволяет осознать влияние значительных различий личных человеческих ситуаций. Схема мозговых нейронных соединений не дана нам пожизненно от рождения, то есть она не жёсткая, и потому можно формировать дальше то, что наследственно обусловлено.

Мы не научились определять в мозговых системах эти соединения, обеспечивающие то, что уровень интеллекта Эйнштейна является статистической редкостью. Мне кажется, что иногда задатки гениальности наследуются в большей мере, чем такая нейронная структура мозга, которая формирует посредственность. В последнее время в психологии преобладает мода на выделение и изучение эмоциональных факторов, или так называемого коэффициента эмоциональности. Об этом коэффициенте уже написано много толстых книг, однако не придумали ещё ни одной шкалы, по которой можно было бы его измерить.

Таким образом, кроме очевидной истины, что люди отличаются между собой как присущим им интеллектом, так и индивидуальным характером в эмоциональной жизни, до сих пор ничего определённого относительно работы нашего мозга нет.

Неединогласный монолит

Статистики утверждают, что создание краткосрочных метеорологических прогнозов – дело очень простое, поскольку не требует специальной подготовки и применения специальной аппаратуры. Метод, предлагаемый ими, основан на мнении, что завтра будет такая же погода, как сегодня, – по теории вероятности такой прогноз должен осуществиться на 75 процентов.

Однако происходящие в последнее время изменения климата, а в особенности ускорение атмосферной циркуляции, способствовали тому, что вышеприведённая методика утратила эффективность. Завертелась такая карусель погоды, что даже прогнозы настоящих метеорологов не желают осуществляться. Различные специалисты-футурологи уже давно обещали нам скорое появление прогнозов долгосрочных и стопроцентно точных, но эта далеко идущая уверенность у них уже, пожалуй, исчезла. Бесспорным представляется только прогрессирующее всеобщее потепление, особенно на Северном полушарии нашей планеты. Все государства обязались сократить выбросы в атмосферу продуктов сгорания, усиливающие так называемый парниковый эффект. Однако же крупная американская промышленность, которая заметила, что сокращение отходов производства, способствующих этому потеплению, значительно увеличило их собственные затраты, настроила нового президента США, Буша-младшего, не торопиться принимать какие-либо меры по уменьшению выбросов продуктов сгорания. Это вызвало громкие протесты не только в Европе. Американские промышленники, которые стояли за Буша стеной во время президентских выборов, ссылаются на экспертные данные тех исследователей климата, которые считают воздействие промышленных отходов на атмосферу абсолютно ничтожным.

Правду говоря, это довольно характерное явление, доказывающее, что, к сожалению, мировая наука не является единогласным монолитом. Это значит, что если одни учёные говорят, что нечто есть чёрное, всегда найдутся другие, которые будут заявлять, что это же есть безупречно белое.

Как особе одновременно наивной и мыслящей рационально мне казалось, что точное декодирование наследственной субстанции людей, а также одновременное открытие того, что несколько десятков процентов генов человека находится также в наследственной субстанции плодовых мух, и даже дрожжей, окончательно утверждает победу дарвиновской естественной эволюции, или эволюционизма, над так называемым креационизмом.

Католическая церковь приняла дарвиновскую теорию, но это не очень-то коснулось сторонников креационизма в Соединённых Штатах, которые ведут арьергардные бои с учёными-эволюционистами. Поскольку школьные программы в отдельных американских штатах могут отличаться, возникла удивительная ситуация, ибо в учебниках одних штатов можно найти параграфы по креационизму, в других же – по эволюционизму.

Креационисты утверждают, что если что-либо существует как живой вид, оно было спроектировано Создателем и сразу выпущено на арену жизни. Правду говоря, казалось бы, что такого рода утверждения – в связи с ускоренным прогрессом генетики, геномики, или генной инженерии, а также протеомики, или новой ветви биологии, изучающей белки, – не выдерживают критики. Несмотря на это на американском континенте всё ещё ведутся, правда, бескровные, но ожесточённые бои за то, какая из названных двух теорий возникновения и развития земной жизни должна оказаться в школьных учебниках. В Европе и в Японии никто открытых Дарвином фактов эволюции не оспаривает.

Мало того что единогласие среди людей науки по отдельным вопросам не достигается почти никогда, так ещё и спектр их взглядов на изучаемые явления чаще всего очень широк. Хотя искусственные спутники много лет вращаются вокруг нашей планеты – что позволяло бы предполагать, что никто в здравом уме не оспорит шаровидности Земли, – существуют ведь общества плоской Земли, и ничего с этим не поделаешь.