– Да-да, непременно домой! Мы с мальчиками познакомились на международной планетологической конференции, зи зинд зер клюге юнген, очень умные мальчишки! У них важные вопросы по кристаллографии, а времени до запуска так мало, ихь хабе кайне цайт…
Охранник глядит на нас – сперва с сомнением, а потом с уважением даже. А то! Не каждый же день встречаешь мальчишек, которые на международные научные конференции ходят и с заграничными профессорами общаются. Подумал, потом кивнул, пожал плечами и садится обратно в кресло. Сработало!! Молодец, Сенька, и да здравствует планетология!
Проходим по коридору, поворачиваем, выходим на пусковую. Челнок там стоит, трап опущен, два техника оборудование грузят. Мы встаём возле какого-то ящика, а профессор всё никак свой рассказ про кристаллы закончить не может. Техники в челнок все контейнеры занесли, встали рядом с нами, ждут. Минут через пять гляжу – от научных словечек профессора у них уже уши вянуть начали. У меня бы тоже завяли, но я в данной ситуации – лицо заинтересованное, так сказать… Тот техник, который повыше, говорит:
– Вы профессор Шнайдер? Ваш запуск на очереди? Лететь собираетесь или передумали?
Профессор снова голову поднимает – и опять лицо такое, как будто его разбудили посреди ночи.
– Я? Да, конечно, я сейчас уже лечу… Всё хорошо. Вот только объясню мальчикам разницу между совершенной спайностью и средней…
Техники переглядываются между собой.
– Тогда заканчивайте, пожалуйста, поскорее. А мы сейчас вернёмся.
И уходят с площадки. Сенька мне в третий раз подмигивает. Лезу в рюкзак, достаю оттуда последний кристалл. Ну вот этот – мой любимец, настоящая звезда коллекции. За такой образец любой ангел что хочешь отдаст, только скажи что. Профессор замолк, и глядит на этот кристалл, как под гипнозом. Потом шепчет:
– Откуда у вас такое?! Это же… Ихь вайс нихт ви ихь эс аусдрюкен золль… Не знаю даже, как сказать… Тот образец, тогда, на поверхности… Который я уронил в расщелину… Он же по сравнению с этим – нихьтс! Нет ничего, пустое место… Майн готт, боже!
Я говорю:
– Профессор, это Вам в подарок! Берите. Только запуск у Вас, не забудьте, пожалуйста! Садитесь уже в челнок, пора! Передавайте папе привет! До свидания!
Руками профессору помахали, развернулись и делаем вид, что к выходу идём. А профессор только кивнул нам и в челнок по трапу заторопился. А сам всё на кристалл смотрит и смотрит, не споткнулся бы ненароком… Глядим по сторонам – нету никого, ура! Профессор внутрь челнока заходит; чтобы ему с трапа по лесенке в салон подняться, секунд пятнадцать надо. Считаю про себя, а потом шепотом себе и Сеньке командую:
– Вперёд!
Разворачиваемся и вдвоём быстро и тихо вбегаем по трапу в нижний отсек. Чтобы до кабины пилотов добраться, профессору ещё секунд десять надо. Ждём, слышим, как дверь сверху стукнула – и по лесенке неслышно вбегаем наверх, в салон. Мать честная, ну и бардак же в салоне у этого профессора! Мне бы за такой беспорядок в комнате от мамы или отца ну непременно влетело бы. Только нам такой беспорядок сейчас – самое то, что надо. Коробки везде, вещи раскиданы, большой кусок брезента с кресла на пол свесился. Запрыгиваем вдвоём в самое дальнее кресло, так, чтобы нас коробкой дополнительно спрятало, и ещё брезент к себе притянули, чтобы накрыться, если что. Слышно, как трап у челнока поднялся, потом слышно, как люк захлопнуло. Негромко засвистели двигатели, дёрнулся челнок. Стартуем! Тут слышу – в кабине пилота из динамика раздаётся голос дежурного техника:
– Профессор Шнайдер, вы что, уже летите?
Мы вздрагиваем и вжимаемся в кресла. Профессор в кабине удивлённо отвечает:
– Летите? Я? Да, конечно, всё хорошо!
– Тогда почему порядок нарушаете? Нас не дождались, ни запроса, ни подтверждения от диспетчера?
– О, энтшульдиген! Очень извиняюсь! Просто мальчики подарили мне такой образец…
ebooksa