Ожеховский поднял на меня глаза, и скривившись, спросил:
— Вы кто ещё такой?
— Моё имя Кеннер Арди. Сиятельная Драгана должна была предупредить вас обо мне.
— Что-то такое она говорила, — брезгливо сморщив нос, сказал Януш. — Вечно у неё всё не вовремя. Ну что там у вас?
Мне стало совершенно ясно, что этот человек и в самом деле сумасшедший гений, над которым все трясутся. Иначе он бы просто не выжил, с такими-то манерами. Он же наверняка и с Драганой Ивлич так же разговаривает, а она вовсе не производит впечатление тихой девочки, которую можно обхамить, а она только выплачется в уголке.
— Мне нужно сделать две шпаги. Одну немного потяжелее, а вторую чуть полегче.
— Я вам что — кузнец-оружейник?
— Артефактные шпаги, — уточнил я. — Сиятельная Драгана должна была предоставить для этого два сатурата.
— Этим сатуратам я могу найти и более полезное применение, — фыркнул он. — Ну хорошо, я уже вижу, что вы не отвяжетесь. Что вы от этих самых шпаг хотите? Судя по тому, что для этого понадобились сатураты, в планах у вас нечто фантастическое.
— Я не совсем понимаю тонкости Ремесла, — признался я, — и предпочёл бы посоветоваться об этом с вами. Но вообще-то моя идея состоит в том, что эти шпаги должны как-то развеивать конструкты.
— Развеивать конструкты? Вы вообще хоть что-то знаете о Силе, молодой человек?
— Я студент Академиума, — ответил я.
— Какой чудовищный упадок уровня образования, — печально покачал головой Ожеховский. — И на каком же факультете вы учитесь? Только не говорите, что на ремесленном, умоляю.
— Я учусь на втором курсе боевого факультета.
— Ах, боевой факультет! — понимающе кивнул Януш. — Знаю, знаю. Это там, где часто и сильно бьют по голове.
— Не только по голове, — вежливо уточнил я.
— Сочувствую, — буркнул тот. — Впрочем, я полагаю, за этим вы туда и поступали.
— Не совсем за этим, — вздохнул я. — Но не студентам решать, как строить учебный процесс, увы.
— Ну ладно, — снисходительно махнул рукой Ожеховский, — это неважно. В конце концов, каждый сам решает, что ему нужно. Разумеется, боевой факультет объясняет отсутствие элементарных знаний. Так вот, молодой человек, если вы возьмёте шпагу или ещё какую-нибудь острую железку, и ткнёте ей в кирпичную стену, то она эту стену не развеет. Разве что чуть поцарапает. Хотя по вашей логике, если и то, и то состоит из материи, то стена должна тут же исчезнуть.
— То есть невозможно сделать такое оружие, которым можно было бы повредить формирующийся или уже сформированный конструкт?